Vídeos para el chat 2

Vídeos:

- Holocausto en una cinta transportadora

(Holocaust_on_a_Conveyor_Belt_-_Assembly_Line_of_Death_-_YouTube.flv)

- Spot de la campaña electoral de François Mitterand

(Mitterand_MPEG4.avi)

- La decodificación mensaje audiovisual

(sierra1.avi / sierra2.avi)

- Las claves emocionales del lenguaje audiovisual

(campañadisminuidofisico.avi)

Tras la visualización de los vídeos se refuerza una idea fundamental y que ha sido comentada en las entradas anteriores, hablo de la emoción como factor clave en la información. Como dice Eco en la introducción de su libro “Imagen y control social”: “La imagen actúa a través de las emociones”. Si algo emociona tiene mayor verdad.  A través de las emociones se consigue entrar en nuestro interior y evitar la racionalización, el análisis crítico, esencial para el control social y de nuestro pensamiento. La música está íntimamente relacionada con las emociones. Si estamos melancólicos escucharemos un tipo de música, y si estamos activos, con ganas de fiesta escucharemos otra. Esto es algo que la publicidad utiliza sin que nos demos cuentan, o más bien sin que nos paremos a pensar en ello. Si se anuncia un gel relajante pondrán música relajante para que parezca que la relajación con ese gel es total, que si queremos relajarnos hemos de comprar ese gel. ¿Quién compraría un gel relajante en el que el protagonista del anuncio escucha heavy metal mientras pretende relajarse? Y si en cambio, un político presenta una campaña donde quiere mostrar su fuerza para que confíen en él, pondrá una música que nos transporte un sentimiento de fuerza y así confiemos en lo que dice. La música juega un papel importante en los vídeos que hemos visualizado.

Es por ello que la formación y educación para el análisis audiovisual en los individuos de la sociedad comienza a ser cada vez más importante en la educación formal. Queremos formar individuos críticos y que sean capaces de enfrentarse al inmenso entramado de información que la sociedad les proporciona, encontrando parte de utilidad pero otra mucha falsa y persuasiva que busca la creación de falsas necesidades. Mediante vídeos e imágenes nos quieren enseñar lo que es la felicidad y lo que no lo es, lo que es el amor y lo que no lo es,… Si conseguimos comprender mejor lo que esconde detrás cada información audiovisual conseguiremos ser más libres.